Economía sostenible desde la solidaridad

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El Rector de la Universidad Politécnica Salesiana, Javier Herrán Gómez, realizó una conferencia en la Escuela de Organización Industrial (EOI) de España sobre economía popular y solidaria, compartiendo su experiencia en la Casa Campesina Cayambe de Ecuador. Su participación se enmarca en el programa EOI Social que la Escuela de Organización Industrial incluye en sus programas máster con el objetivo de formar gestores del cambio con base social.

 
La Salesiana, como explica el Director General de EOI Adolfo Cazorla, forma parte de la RedTIKAL: Tecnología, Innovación y Conocimiento en América Latina, organización impulsada por EOI para favorecer la generación y transferencia de conocimiento entre la misma escuela y las instituciones de formación e investigación de Latinoamérica.

En su intervención, el Rector de La Salesiana, ha hecho énfasis en la necesidad de avanzar hacia una nueva economía fundamentada en la solidaridad y no en “la acumulación”: “Muchos tenemos la certeza de que el modelo de relaciones humanas basado en el interés personal o corporativo, expresado en el término ganar, es incompatible con la sostenibilidad y sustentabilidad de una vida digna en el planeta tierra”

 
Herrán expuso detalladamente las bases de esta economía popular y solidaria, como el equilibrio entre el interés comunitario y familiar o personal, la toma democrática de decisiones y el aseguramiento del futuro de la comunidad sin perder de vista la sostenibilidad medioambiental.

 
En la Casa Campesina Cayambe de Ecuador, Herrán llevó a la práctica este modelo económico, y como rector extendió estos principios a todos los ámbitos: “Creo en esto y he apostado por ponerlo en práctica en la Universidad, destronando todo concepto de privilegios”, aseguró. En sus palabras, esta economía popular y solidaria “no se logra desde la direccionalidad institucional, sino desde la gestión compartida en la toma de decisiones consensuadas por la comunidad”.

 
Javier Herrán concluyó su intervención animando a los alumnos a “abrir la ventana del mundo a otras interpretaciones” que hagan posible otro tipo de sociedad y economía “centrada en el ser humano”

 

Acerca de EOI

La Escuela de Organización Industrial (EOI) es la primera escuela de negocios fundada en España (1955). Su objetivo es formar gestores del cambio con base social a través de la digitalización, emprendimiento y sostenibilidad para contribuir a la mejora de la economía y de las personas.

En sus más de 62 años de historia han pasado por sus aulas más de 84.500 directivos y gestores empresariales especializados en liderazgo, internacionalización y sostenibilidad.

Como fundación pública adscrita al Ministerio de Economía, Industria y Competitividad y con la cofinanciación del Fondo Social Europeo, ha impulsado los negocios de más de 52.000 nuevos emprendedores en España y fundado una Red Nacional de 50 Espacios Coworking en distintas ciudades del país. 

www.eoi.es // @eoi // www.facebook.com/eoi.edu // www.instagram.com/eoischool 

 

FUENTE: 

Oficina de prensa de la Escuela de organización Industrial de España

prensa@eoi.es

 

 

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Vicerrector de Investigación de La Salesiana recibirá reconocimiento por méritos académicos

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El Vicerrector de Investigación de la Universidad Politécnica Salesiana, Juan Pablo Salgado, recibirá el reconocimiento por la mejor tesis de su ciclo de doctorado titulada “Innovazione organizzativa per la valorizzazione della ricerca scientifica”, realizada en la Università degli Studi di Ferrara (Italia).

La investigación de Salgado, desarrollada en el marco del Dottorato in Ricerca in Economia e Management dell´Innovazione e della Sostenibilitá, plantea la valorización de la investigación dentro de la universidad en el marco de un ecosistema de innovación y de aprendizaje que involucra a los actores universitarios y la sociedad. El Vicerrector de la Salesiana reporta en su trabajo doctoral, la experiencia acumulada en la Universidad y la nueva propuesta de gestión y valorización de la investigación que se ha implementado dentro de la institución.

“Comprender la relación indivisible de la organización-sistema, en donde el todo es más que la suma de las partes, nos lleva a entender la universidad como un organismo vivo en la que la producción del conocimiento es fin, medio y fundamento para el desarrollo de la persona.”, explica Salgado en el resumen de su tesis.

El reconocimiento, será otorgado el 4 de junio de 2018 en la IUSS Day, la ceremonia de inauguración del año académico del Instituto Universitario degli Studi Superiori di Ferrara, en las instalaciones de esta universidad italiana fundada en el año 1391. La tesis de Salgado ha sido seleccionada como mejor trabajo doctoral de su curso de estudios por el “Colegio dei Docenti” del prestigioso ateneo.

 
Según el Vicerrector de Investigación de la UPS, el rol de la universidad como generadora de conocimientos para la sociedad: “La Universidad-Ecosistema puede cumplir su función de ser productora de sociedad y producto de sociedad, reconociendo la nostridad que exalta el potencial del ser humano, promueve y libera a la persona en comunidad, a través de la formación de una ciudadanía responsable, y la producción de un conocimiento transformador y pertinente”

 

 

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reTHOS reúne proyectos innovadores de emprendimiento

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En el Centro de Convenciones Baguanchi de la ciudad de Cuenca se realizó una nueva edición de “reTHOS”, encuentro que reunió a varios equipos multidisciplinarios durante tres días para trabajar de forma cooperativa en el desarrollo de sus prototipos de proyectos. En el evento coordinado por el Vicerrectorado de Investigación de la Salesiana conjuntamente con el Ecosistema de Emprendimiento e Innovación – StartUPS, las propuestas son potenciadas y llevadas a un proceso de aceleración y fortalecimiento en base a componentes transversales de innovación y creatividad.
 
 
“El rol de la UPS, es la transformación de vida de los estudiantes y de esta manera cumplir con una misión que es fundamentalmente salesiana, para que sean actores de su propia vida.” expresa Juan Pablo Salgado, durante el discurso de bienvenida.
 
 
El evento reunió a 132 emprendedores entre estudiantes, docentes y profesionales de diferentes lugares del país, que, a través de sus conocimientos y capacidades, generaron nuevos prototipos y diferentes modelos de negocios, fomentando el espíritu emprendedor que caracteriza a reTHOS. Los participantes estuvieron acompañados de 15 docentes mentores de la UPS, 8 mentores nacionales y 7 mentores internacionales, los mismos que asesoraron y ayudaron a los equipos a organizar sus ideas innovadoras.
 
 
Durante las jornadas de trabajo se realizaron conversatorios y exposiciones, investigaciones de campo, obteniendo como resultado 33 proyectos innovadores, tecnológicos y sociales, entre los cuales los tres equipos ganadores:
 
 
  • 1° lugar – “DETFUG” (Cuenca):

Su proyecto consiste en un sistema de seguridad para detección de fugas de gas que permite cerrar automáticamente el flujo de este elemento y realizar llamadas telefónicas para alertar al usuario.  

 

  • 2° lugar – “GREEN HOUSE” (Quito): 

Se trata de un mini invernadero inteligente para siembra de hortalizas y vegetales que mantienen condiciones climáticas internas adecuadas, funciona de manera autónoma y permite monitorear parámetros como temperatura y humedad de forma remota y en tiempo real.

 
  • 3° lugar – “PROT- G” (Quito): 

Presenta barras proteicas (galletas) a base de grillos de granja para lograr la mejor nutrición y desarrollo intelectual enfocada sobre todo a niños entre los 5 y 7 años.

 
 
Los tres equipos ganadores acreditaron un reconocimiento económico que será entregado a través de un plan de inversión revisado y supervisado por funcionarios del Proyecto StartUPS, así como cada proyecto realizará un proceso de incubación de seis meses.
 
 
 
 
 
 
 

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Instituciones de la RedTIKAL analizan su papel en la transformación digital y el impulso al emprendimiento

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Ocho instituciones de formación superior de España y Latinoamérica analizaron, durante los días 23 y 24 de abril, su papel en la transformación digital de la sociedad, en el impulso al emprendimiento, la formación de cuarto nivel y la investigación en la reunión anual de la RedTIKAL. En el evento, la Universidad Politécnica Salesiana presentó su experiencia en los ámbitos de: gestión universitaria de investigación e innovación, posgrados, emprendimiento y gestión web.

La RedTIKAL es una organización impulsada por la Escuela de Organización Industrial (EOI) para favorecer la generación y transferencia de conocimiento entre esta fundación española e instituciones de formación e investigación de Latinoamérica. El encuentro 2018 contó con la participación de: UPS, Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), EOI, Universidad Nacional Mayor San Marcos (Perú), Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (República Dominicana), Universidad Autónoma de Chile, Universidad del Externado de Colombia y Universidad Católica de Murcia (España).

Las sesiones fueron inauguradas con la ponencia del director general de EOI, Adolfo Cazorla, sobre el papel de las universidades en la sociedad actual para su transformación. El evento contó con la intervención del director Cybermetric del Centro Superior de Investigaciones Científicas de España (CSIC) y editor del Ranking Web de Universidades Webometrics, Isidro Aguillo, sobre buenas prácticas de gestión para la optimización de la presencia en la web de las instituciones de educación superior, y su posicionamiento en los rankings mundiales.

La Salesiana participó con la ponencia de su Rector, Padre Javier Herrán, sdb., denominada “La Universidad Politécnica Salesiana y su estrategia desde el 2013: Hacia una Universidad de Investigación”, con la cual presentó la estrategia de cambio impulsada en la institución con el fin de generar un ecosistema que integre academia, docencia, innovación, investigación y vinculación con la sociedad. Según el Rector, el modelo basado en la integración de conocimiento, acción y comunicación obtiene en la comunidad universitaria el resultado positivo del desarrollo de competencias que sus profesionales ponen al servicio de la comunidad y el territorio.

 

El Ecosistema de Aprendizaje Cooperativo que Investiga e Innova generado en la Salesiana, explica el Vicerrector de Investigación, Juan Pablo Salgado, integra distintos actores de la comunidad universitaria como grupos de investigación, Coworking, StartUPS, Consejo de Investigación y Observatorio del Conocimiento entre otros. La estrategia de gestión implementada desde 2013 ha producido notable resultados, como la creación de más de 60 grupos de investigación, el incremento de publicaciones del 916.7% (periodo 2012-2016) realizadas por 179 autores (+1178.6% durante el periodo 2012-2016).

 

La presentación de la experiencia de la UPS fue complementada por el Editor Web, Andrea De Santis, quien trató el tema “Universidad e Investigación en la web: Estrategias y acciones para mejorar la presencia de la Universidad Politécnica Salesiana”. En su intervención, De Santis explica como el peso de la presencia en la web de una universidad, y la visibilización en este entorno del trabajo investigativo que realiza, son elementos centrales de la estrategia de comunicación y gestión web de La Salesiana, lo que está produciendo resultados importantes en termino de impacto de su labor en la comunidad.

La UPS compartió también su experiencia en el ámbito de los programas académicos de maestrías con su Vicerrector de Posgrados, Diego Peñaloza, quien en la tarde del primer día de labores (23 de abril), presentó la nueva Maestría en Administración de Empresas (MAE). El programa ha arrancado su primera edición con casi 90 estudiantes por sede, y es una oferta articulada y coorganizada entre las sedes de Quito, Cuenca y Guayaquil con enfoque a la Gestión Financiera, Gestión de Mercadeo y Gestión de Proyectos.

Finalmente, la estudiante de Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales de la Sede Quito, Paula Salazar, compartió con autoridades y funcionarios presentes su experiencia en el Ecosistema de Innovación y Emprendimiento Coworking-StartUPS. Paula en la actualidad es coordinadora del Coworking de la Sede Quito y es CEO de su propia empresa creada en los espacios y con la ayuda de la Universidad. Su producto COMFY, cobertor de inodoro descartable, fue la propuesta ganadora de la Competencia de Talento e Innovación de las Américas (TIC Américas 2018 de la Organización de Estados Americanos, OEA).

Las instituciones que conforma RedTIKAL se comprometieron a realizar acciones conjuntas con vista a su proceso de internacionalización y en beneficio de sus públicos destinatarios. La Universidad Autónoma de Chile, a través de su Vicerrector de Aseguramiento de la Calidad Hernán Viguera, invitó a los miembros de la red a reunirse en sus instalaciones para el próximo encuentro de 2019.

 

 

 

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Finaliza el Curso “Buenos Ciudadanos y Sistema Preventivo”

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Con el propósito de fortalecer el sentido cristiano y salesiano de los catedráticos, la Universidad Politécnica Salesiana realizó el Curso “Buenos Ciudadanos y Sistema Preventivo“, el mismo que se realizó en las sedes de Cuenca, Guayaquil y Quito.

 
El curso contó con la participación de aproximadamente 300 docentes de la UPS y contó con el apoyo con la Secretaria de Secretaria Técnica  de Aseguramiento de la Identidad Institucional “STAI”, dando como finalizado los cursos: “Ciudadanía y Sistema Preventivo” II Edición y “Caminando con Don Bosco”.

 
Las capacitaciones se realizaron en dos versiones, con 120 horas de duración que se desarrollaron en 3 módulos, uno por mes. Los participantes trabajaron de manera cooperativa en las diferentes actividades, donde compartieron experiencias académicas con los fundamentos de razón, religión y amabilidad, pilares del sistema preventivo de Don Bosco. “No somos unos simples funcionarios, nosotros nos identificamos por el carisma de Don Bosco y eso nos permite realizar nuestra actividad como docente con una visión mucho más humana”, comenta Luis Álvarez, Secretaria Técnico de Comunicación y Cultura.

En la clausura, los docentes presentaron los trabajos finales desarrollados en cada sede. Esta iniciativa se enmarca dentro de las actividades que la UPS propone a los docentes para su formación permanente, espacios de desarrollo de la “identidad salesiana” con conciencia ciudadana y vivencia del carisma institucional. 

 

 

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Experiencias del Coworking StartUPS se comparten en Brasil

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El Coworking StartUPS de la Universidad Politécnica Salesiana, fue invitada a participar en el evento “Seminario de Desarrollo Académico 2018” organizado por la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, en la ciudad de Porto Alegre (Brasil), donde formaron parte de la mesa redonda: “Emprendedorismo 360: formando ciudadanos para protagonizar el impacto social”, con el objetivo de conocer y debatir sobre la formación de los estudiantes en favor del espíritu emprendedor y los espacios que brinda la Universidad para potenciar sus proyectos innovadores.

El aporte de la UPS estuvo enfocado en la experiencia del Coworking StartUPS como ecosistema de desarrollo profesional y personal de los estudiantes en base a valores éticos, esto a través de varios eventos formativos como los bootcamps de emprendimiento donde los estudiantes pueden proponer nuevas visiones y proyectos en beneficio a la sociedad de una manera innovadora;  la escuela de mentores, que busca la preparación de estudiantes para ser gestores y animadores de los espacios de coworking de la universidad; y la formación del docente como mentor y guía de los estudiantes.

 
Belén Soriano, representante del Ecosistema de Innovación y Emprendimiento – StartUPS, manifiesta que este evento fue sustancialmente productivo en cuanto a la interacción de vivencias, culturas y procesos de otras universidades, que han puesto énfasis en promover la enseñanza de estudiantes a través de situaciones reales donde se proponga y resuelva problemas de una manera emprendedora. “El alcance de la UPS en cuanto al proyecto StartUPS, es satisfactorio en relación a otras universidades que también han decidido recorrer esta nueva perspectiva de formación educativa”, expresó.

 
Durante el evento se desarrollaron charlas, talleres, dinámicas y ejercicios reales atendiendo a criterios de innovación social en pro del “emprendedorismo”. También, se contó con la presencia de Salvatore Patera docente de la Universidad de Salento – Italia, y Tomas de Lara, Co-Leader Empresas Sistema B Brasil – RJ, quienes contribuyeron e incitaron a los asistentes a la construcción de conocimiento y crear un nuevo futuro educativo. 

 

 

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